شرح درس الحرية للصف الأول الإعدادي


الدرس الاول :الصف الأول الاعدادي

درس :الحرية
 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته  طلاب الصف الاول الاعدادي اهلا بكم في درس جديد من دروس اللغة العربية
استيقظت فجر يوم من الأيام علي صوت هرة تموء بجانب فراشي،وتتمسح بي وتلح في ذلك إلحاحا غريبا؛فراعني أمرها وأهمني همها وقلت لعلها جائعة فنهضت وأحضرت لها طعاما فعافته وانصرفت عنه فقلت لعلها ظمأي فأرشدتها إلي الماء٠فلم تحفل به وأنشأت تنظر إلي نظرات تنطق بما تشتمل عليها نفسها من الآلام والأ حزان فأ ثر منظرها في نفسي تأثيرا شديدا حتي تمنيت أن لو كنت سليمان فأفهم لغة الحيوان لأعرف حاجتها وافرج كربتها٠
معاني المفردات:
هرة:القطة الصغيرة
تموء:مأخوذة من المواء وهو صوت القط
تلح:تصر وإلحاحا إصرارا
راعني أمرها:أفزعني أمرها
أهمني همها :أحزنني حزنها
نهضت:قمت مسرعا
فعافته:رفضته ،تركته،ابتعدت عنه
ظمأي:شديدة العطش
افرج كربتها:اكشف غمها وحزنها
الشرح:
في هذا الدرس يوضح الكاتب أهمية الحرية بالنسبة للمخلوقات من خلال تمثيل صورة حية واقعية حتي تكون اقرب للفهم والوعي فنجد الكاتب صور موقف له مع القطة التي كانت تعيش معه ويقول انه في يوم كان مسيقظا في الفجر علي صوت هذه القطة الصغيرة بجانب فراشه وانها اخذت تحك نفسها فيه لكي تنبهه انها تريد شيئا  منه وكانت هذه القطة تلح وتصر علي ذلك حتي فزع من امرها وحزن
واخذ يفكر فيما تريد فاعتقد أنها جائعة واحضر لها طعاما ولكنها رفضته فلم تكن جائعة
فاعتقد انها عطشى فدلها علي الماء فلم تجتمع عليه
وهذان الامران هما اهم متطلبات الحياة بالنسبة للقطة كما اعتقد الكاتب ولكن كانت تريد القطة ما هو اغلي من ذلك وسوف نتعرفه معا
ولكن القطة ارسلت للكاتب نظرات تعبر عما بداخلها من الالم والحزن مم اثر هذا في نفس الكاتب
لدرجة انه تمني ان يكون سيدنا سليمان عليه السلام لكي يفهم ما تريده هذه القطة فيلبي حاجتها ويكشف همها وحزنها
ان شاء الله نكمل باقي الدرس قريبا
وهذه بعض الأسئلة  التي تساعد علي فهم الدرس واسترجاع
المعلومات
س:متي اسيقظ الكاتب؟
س:ما الذي افزع الكاتب؟
س:ماذا احضر الكاتب للقطة؟
س:صف النظرة التي نظرتها القطة للكاتب؟
س:ماذا تمني الكاتب ان يكون؟ولماذا؟
انتهي الدرس مع تمنياتي لكم بالتوفيق ان شاء الله
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته 
شارك الموضوع
تعليقات

إرسال تعليق

مكان لاعلان